Raamatunäituse koostamine ja kujundamine
Õppejõud: Viivi Müür
Maht: 4 t
Sihtgrupp: raamatukoguhoidjad, koolide raamatukogude töötajad.
Sisu:
- andmebaasid, mille abil leida teavikuid näituste koostamiseks;
- näituste sisuline ülesehitus koos näitliku materjaliga ( fotod, reprod, aforismid, ilukirjanduslikud tekstid);
- näituste teemakohane kujundamine (värvid, ¸riftid, paigutus);
- tehnilised vahendid näituste eksponeerimiseks ( stendid, vitriinid,
kinnitusvahendid jne.).
Probleemse lapse juhtimine
Õppejõud: Lembit Õunapuu (Ph. D)
Maht: 20 tundi - 1 AP
Sihtgrupp: õpetajad, "tootsi"- klasside õpetajad, kasvatajad, lapsevanemad.
Eesmärk: kursuse eesmärgiks on jõuda teadmiste ja oskusteni, kuidas probleemidesse sattunud last välja juhtida tekkinud olukorrast, rakendades enesetunnetusliku pedagoogika praktilisi võtteid.
Aineloend:
Kursuse jooksul lahendatakse kaks põhiküsimust:
a) kuidas määrata probleemse lapse tunnetuslikud erivajadused?
b) kuidas juhtida laps probleemsest olukorrast välja enesetunnetuslike harjutuste ja ülesannete abil?
Teemad:
1. Probleemse lapse tunnetuslikud erivajadused
2. Probleemse ja probleemides lapse elukäsitlus
3. Piiratud eneseteadvus kui käitumisprobleemide allikas
4. Probleemse lapse juhtimine
5. Sotsiaalsete oskuste enesetunnetusliku õpetamise metoodika
